專題討論/口頭報告第一場

編號

論文名稱

發表者

S1-1

父母教養信念對幼兒情緒能力發展軌跡之影響：家庭學習環境的中介效果

陳美姿、周麗端

S1-2

獨生與有手足幼兒社會能力成長軌跡與其同儕影響分析

黃淑滿、周麗端、吳宗仁

S1-3

性別和手足年數在學齡前幼兒情緒發展軌跡中的共變分析

陳允文、周麗端

S1-4

幼兒獨生與否在家庭因素對社會能力的調節效果分析

葉明芬、周麗端

編號

論文名稱

發表者

S2-1

我的、你的、大家的資源：永續消費教育的推動與成效

魏秀珍

S2-2

當新衣變「滯」衣，丟或留？消費者衣著棄置行為初探

楊翠竹

S2-3

你家、我家、我們家：夫妻間之角色責任及其影響

周玉慧

S2-4

他的、她的？工作、家庭與友善職場策略：性別視角的分析

林如萍、余佳玟

編號

論文名稱

發表者

S3-1

執行功能策略融入聲韻覺識教學之成效研究

莊明潔、簡馨瑩

S3-2

執行功能融入語文教學對幼兒在口語理解及執行功能之效果研究

蘇念雪、黃姿菁、簡馨瑩

S3-3

執行功能融入語文教學對幼兒在口語表達及執行功能之效果

研究

黃姿菁、蘇念雪、簡馨瑩

O1-1

家庭社經地位與幼兒攻擊行為之關係：執行功能之調節效果

張積育、周育如

發表論文編號

論文名稱

發表者

O2-1

幼兒園教師實踐美感經驗課程之行動研究

廖以琳、簡淑真

O2-2

STEM教育融入幼兒園課程與教學之研究

林永盛、熊同鑫、簡淑真

O2-3

幼兒園探究式課程的規劃與實踐─以大肌肉活動為例

周于佩、幸曼玲、黃馨誼、李靜怡

O2-4

圖畫書中「創意」、「創造力」、「創新」與「創客」元素內涵與幼教師教學應用之探析

許琳翊、簡淑真